“Un petit objet pour l’adulte… un immense repère pour l’enfant.”
À qui s’adresse cette formation ?
Cette formation est dédiée :
- Aux professionnels de la petite enfance (EAJE, micro-crèches, crèches collectives, MAM)
- Aux auxiliaires de puériculture
- Aux éducateurs de jeunes enfants
- Aux CAP AEPE
- Aux ATSEM
- Aux enseignants de maternelle
- Aux AESH
- Aux responsables et directeurs de structures
Plus largement, elle s’adresse à toute personne accompagnant de jeunes enfants en accueil collectif et souhaitant mieux comprendre les enjeux affectifs liés à la séparation.
Notre vision
Dans notre approche, l’objet transitionnel n’est ni un caprice, ni une habitude à “faire disparaître”.
Il est un véritable soutien émotionnel.L’enfant qui arrive en collectivité vit une séparation. Même si elle est quotidienne, elle reste une étape sensible. L’objet transitionnel devient alors un pont entre la maison et le lieu d’accueil, entre la figure d’attachement et le professionnel.
Respecter cet objet, c’est respecter le besoin de sécurité intérieure de l’enfant.
Notre vision repose sur une posture ajustée :
accompagner sans brusquer, sécuriser sans infantiliser, comprendre sans juger.
En accueil collectif, l’objet transitionnel soulève souvent des questions :
- Faut-il l’autoriser toute la journée ?
- Comment gérer les conflits autour des “doudous” ?
- À quel moment accompagner l’enfant vers plus d’autonomie ?
- Comment expliquer son importance aux familles ?
- Que faire lorsqu’un enfant n’en a pas ?
Cette formation permet de dépasser les idées reçues et de comprendre les véritables enjeux affectifs, développementaux et relationnels liés à cet objet.
Elle aide les professionnels à :
- Mieux comprendre les mécanismes de la séparation
- Ajuster leur posture face aux besoins émotionnels
- Mettre en place un cadre clair et sécurisant
- Harmoniser les pratiques au sein de l’équipe
- Soutenir les familles avec des arguments professionnels et rassurants
L’objet transitionnel n’est pas un simple accessoire.
Il est un outil invisible de régulation émotionnelle.
Se former sur ce sujet, c’est affiner son observation, enrichir sa posture professionnelle et renforcer la sécurité affective des enfants accueillis.
Parce qu’un enfant qui se sent sécurisé émotionnellement est un enfant plus disponible pour explorer, apprendre et grandir.
À l’issue de la journée de formation, vous recevrez :
Une attestation de formation professionnelle,
Après votre inscription, vous recevrez :
- La convention de formation,
- Le règlement intérieur,
- le programme de formation détaillé
- Toutes les modalités pratiques pour accéder sereinement à la formation.
Des questions ?
N’hésitez pas à nous contacter par mail: contact@marinapido.fr
Vous représentez une structure ou une institution ? Contactez-moi pour obtenir un devis personnalisé adapté à vos besoins.
Pour celles et ceux qui viennent de loin pour participer à la formation, sachez qu’il est possible de réserver notre chambre locative (sous réserve des disponibilités) ou réserver le gîte de France situé dans la même rue que le lieu de formation. Un espace très chaleureux pour prolonger cette expérience dans un cadre convivial ! https://www.gite-du-richon.fr/
Marin’Api Do & Cie
Enregistré sous le numéro de formateur 84380977338, cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’Etat.
